守初心耕耘，怀热爱前行

任海元，化学系1999届校友，吕梁市交城县第二中学高中化学教师，中小学高级教师，吕梁市模范教师、第九届中小学教学能手、交城县优秀党员、优秀教师、第十五届教学能手、吕梁市第二届兼职教研员、三星级抗疫优秀志愿者。

关于“四有”好老师，他想说……

有崇高的理想信念，作为支撑；严格要求自己，以身作则，对学生进行潜移默化地影响；传递知识与情怀，点亮学生心灵之光；用爱心去浇灌学生。

对于未来教师，他想说……

热爱教育事业，踏实肯干，在平凡的岗位上创造不平凡的人生价值；始终保持对学习的热情，努力掌握专业知识，不断提高自己的教育教学能力，为学生成长提供优质的教育资源，促进其成长成才；关爱每一个学生，用自己的爱心、耐心和责任心点燃学生的希望之光；敢于探索，勇于创新，将先进的教育理念和方法应用于实际教学中，为国家教育事业注入新活力；严于律己，以身作则，成为学生学习的榜样。

地理教育的耕耘者和探索者

赵晓俊，地理科学学院2005届校友，吕梁市交城中学地理教师、科研部主任，中小学高级教师，交城县教学能手、星级名师、优秀教师、模范教师、模范班主任。

关于“四有”好老师，他想说……

有明确的教育目标和高尚的教育理想，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；具备高尚的道德情操，以身作则，用自己的言行影响和教育学生，成为学生学习的榜样；具备扎实的专业知识和技能，不断更新自己的知识体系，提升专业素养；关心每一个学生的成长和发展，尊重学生的个性和差异，给予他们必要的关怀和支持，成为学生成长道路上的引路人和指导者。

对于未来教师，他想说……

带着一颗热爱教育的心，不断追求卓越，用知识和智慧点亮学生的未来；理解和支持每一位学生，用爱和关怀引导他们成长；终身学习，学会自我反思，不断学习新的教学方法和教育理念，不断探索和创新，做学生成长路上的引路者和同行人。

文稿：寻访第二十二小分队

摄影：寻访第二十二小分队

校对：张烨

版面编辑：张彦迪

责编：张彦迪

二审：赵林涛

三审：霍红梅